Laða að fleiri lesendur með síðu sem passar þörfum hvers og eins
Með því að gera vefsíðuna þína aðgengileg fyrir fólk með fötlun ertu að gera allt aðgengilegt öllum. Í raun að gera vefsíðuna þína aðgengilegri getur jafnvel hjálpað fólki að finna vefsvæðið þitt í leitarvélum. Af hverju? Vegna þess að leitarvélar nota nokkrar af sömu merkjum sem skjálesarar gera til þess að finna og skilja innihald vefsvæðisins.
En nákvæmlega hvernig gerir þú aðgengilegan vef án þess að verða forritunarmaður?
Hér eru nokkrar ábendingar og bragðarefur sem næstum allir með undirstöðu HTML þekkingu geta notað til að bæta aðgengi þeirra að vefsvæði.
Web Accessibility Tools
W3C hefur frábæran lista yfir verkfæri fyrir aðgengi að netum sem þú getur notað sem afgreiðslumaður til að komast að hugsanlegum vandamálum með vefsíðuna þína. Sem sagt, mæli ég enn með að gera nokkrar kanna með skjálesara og upplifa það fyrir sjálfan þig.
Svipuð læsing: Hvað er aðstoðar tækni og hvernig virkar það?
Skilningur lesendur á skjánum
Einn af mikilvægustu leiðunum sem þú getur bætt aðgengi vefsvæðis þíns er að ganga úr skugga um að það sé skilið af skjálesendum. Skjálesarar nota tilbúinn rödd til að lesa textann á skjánum. Það hljómar frekar einfalt; þó geta skjálesendur ekki skilið vefsíðuna þína eins og þú hefur það sett upp.
Það fyrsta sem þú vilt kannski er að prófa skjálesara og sjá hvernig það gengur. Ef þú ert á Mac skaltu prófa að nota VoiceOver.
- Farðu í System Preferences.
- Veldu Aðgengi.
- Veldu VoiceOver.
- Hakaðu í reitinn fyrir Virkja VoiceOver.
Hægt er að kveikja og slökkva á því með því að nota stjórnunar-F5.
Ef þú ert á Windows vél, getur þú vilt hlaða niður NVDA. Þú getur stillt það að því að kveikja og slökkva með flýtileiðsstýringunni + alt + n.
Báðar skjálesarar virka með því að láta notandann sigla með lyklaborðinu (þetta er skynsamlegt - ef þú getur ekki séð að nota mús væri áskorun) og með því að búa til áherslurými fyrir siglingar. Áherslan er í meginatriðum þar sem lyklaborðið er "bent" en það er venjulega birt sem hápunktur kassi í kringum fókus hlutinn í stað bendils.
Þú getur breytt bæði raddhæð og hraða sem raddirnar lesa ef sjálfgefnar stillingar eru pirrandi (og eftir um það bil fimm mínútur að hlusta á venjulega hægur raddstjórnun, eru þeir venjulega). Blind fólk les venjulega vefsíður með skjálesendum sínum settar á háhraða.
Það getur hjálpað til við að loka augunum eins og þú gerir þetta, en það getur einnig hjálpað til við að halda þeim opnum og bera saman. Sumt af því sem þú getur strax tekið eftir þegar þú reynir að hlusta á vefsvæðið þitt er að sum textinn kann að vera óvirkur. Fyrirsagnir og töflur geta orðið jumbled. Myndir geta annaðhvort verið sleppt eða þeir kunna að segja "mynd" eða eitthvað jafn óhjákvæmilegt. Tafla hafa tilhneigingu til að lesa sem röð af hlutum án samhengis.
Þú getur, vonandi, lagað þetta.
Alt-merkingar eða annað eigindi
Altmerkið eða valið (alt) eiginleiki er notað í HTML til að lýsa mynd. Í HTML, það lítur svona út:
Jafnvel ef þú gerir vefsíðuna þína með sjónrænu tóli sem felur HTML kóða þína, þá hefurðu næstum alltaf tækifæri til að slá inn lýsingu á myndinni. Þú getur ekki slegið inn neitt (alt = "") en það væri betra að gefa hverri mynd hjálpsamri lýsingu. Ef þú værir blindur, hvað myndir þú þurfa að vita um myndina? "Kona" er ekki mikið hjálp, en kannski "Kvenna teikna hönnun flæðirit þar á meðal aðgengi, nothæfi, vörumerki og hönnun."
Titill Texti
Vefsíður sýna ekki alltaf HTML titilmerkið, en það er gagnlegt fyrir skjálesendur. Gakktu úr skugga um að allar síður vefsíðunnar þínar hafi lýsandi (en ekki of mikla) titil sem segir frá gestum hvað síðunni snýst um.
Gefðu vefsvæði þitt góða upplýsingaherferð
Brjóta upp stórar klumpur af texta með hausum og, ef unnt er, notaðu haus með H1, H2, H3 stigveldinu á viðeigandi hátt. Ekki aðeins gerir vefsvæðið þitt auðveldara fyrir skjálesendur, það gerir það auðveldara fyrir alla aðra. Það er líka frábært merki fyrir Google og aðrar leitarvélar til að auðvelda þeim að skrá vefsíðuna þína betur.
Á sama hátt ættir þú að ganga úr skugga um að vefsvæðið þitt sé í rökréttum innihaldi og að þú hafir ekki kassa af ótengdum upplýsingum sem birtast. Ef þú ert að nota auglýsingar skaltu horfa á að auglýsingar þínar séu ekki of áþreifanleg og brjóta upp texta á vefsíðunni of oft.
Gerðu betri töflur
Ef þú notar HTML töflur getur þú bætt við töflum í töflunum þínum með því að nota merkið til að auðvelda skilning á skjánum þínum en ekki bara að setja titilinn í töflu með feitletraðri texta. Þú getur líka bætt við "umfangi" frumefni og auðkennt nýjar línur og dálka greinilega í töflunni svo að skjálesararnir einfaldlega ekki rattlefa af röð af borðfrumum án þess að gefa samhengi.
Hljómborðsleiðsögn
Almennt, allt sem þú setur á vefsíðuna þína ætti að vera eitthvað sem einhver gæti hugsanlega gert með því að nota lyklaborðið eingöngu. Það þýðir að stýrihnappar þínar ættu ekki að vera hreyfimyndatakkar ef þú getur ekki notað þau með skjálesara (prófaðu það og sjáðu hvort þú ert ekki viss - sumir hnappar eru forritaðar til notkunar á lyklaborðinu.)
Lokaðar yfirskriftir
Ef þú bætir við myndskeiðum eða hljóðþáttum á vefsvæðið þitt, þá ættu þeir að fá yfirskrift. HTML5 og margir vídeóþjónustur (eins og YouTube) bjóða upp á lokaðan undirskriftaraðstoð. Lokaðir textar eru gagnlegar ekki aðeins fyrir aðgengi heldur einnig fyrir notendur sem geta vafrað á vefsíðunni einhvers staðar þar sem þeir geta ekki spilað hljóð, eins og á skrifstofu eða á hávaða.
Fyrir podcast eða aðra hljóðþætti skaltu íhuga að veita textaritgerð. Ekki aðeins er það gagnlegt fyrir fólk sem getur ekki hlustað á hljóðið, því að textinn mun auðvelda Google og öðrum leitarvélum að vísitölu þessi efni og hjálpa Google stöðunni þinni .
ARIA
Ef þú vilt fara í háþróaðan aðgangsstað, þá eru HTML5 ARIA eða WAI-ARIA forskriftir stefnt að því að vera nýr staðall. Hins vegar er þetta flókið (og þróað) tæknilega handbók, svo það sem þú getur gert er að nota ARIA löggilding til að skanna til að sjá hvort vefsvæðið þitt hefur einhverjar málefni sem þú getur beint til. Mozilla hefur einnig tiltækari leiðsögn um að byrja með ARIA.